Архив рубрики «Оценка достижений»
10.12.2020 учащиеся 8 — х классов примут участие в муниципальной диагностической работе по оценке компетентности в решении проблем.
Россия традиционно участвует в международных исследованиях образовательных достижений 15-летних учащихся. Наиболее известное из этих исследований – PISA, в содержание которого в 2003 году было включено новое направление, связанное с изучением компетентности учащихся в области решения проблем.
Под компетентностью в области решения проблем понимается «способность учащегося использовать познавательные умения для разрешения межпредметных реальных проблем, в которых способ решения с первого взгляда явно не определяется. Умения, необходимые для решения проблемы, формируются в разных учебных областях, а не только в рамках одной из них – математической, естественнонаучной или чтения».
04.12.2020 | 
Рубрика: 07.12.2020 учащиеся 7-8-ых классов примут участие участие в мониторинге внешней оценки языковой грамотности по иностранному языку. Мониторинг будет проведен с целью изучения индивидуальных образовательных достижений обучающихся в области языковой грамотности по иностранному языку.
Уважаемые родители (законные представители), учащиеся 5 — 9 классов!
Предлагаем ознакомиться с аналитической информацией по результатам ВПР 2020 года.
Напоминаем, ВПР проводились в 5 — 9 классах с 14 сентября 2020 года по 12 октября 2020 года. Принимали участие учащиеся 5 — 9 классов. Содержание контрольно — измерительных материалов по каждому учебному предмету было подготовлено по программному материалу прошлого учебного года.
Отличительными особенностями ВПР являются единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ обучающимися всех образовательных организаций РФ. Задания для ВПР разрабатываются в строгом соответствии с ФГОС и проверяются по единым критериям.
Данная работа проводилась в рамках муниципальной и школьной систем оценки качества образования, в целях изучения индивидуальных образовательных достижений обучающихся и реализации комплексных мер по повышению качества образования.
В рамках мониторинга готовности учащихся 5 — х классов к продолжению обучения в основной школе 06.10. и 08.10. были проведены диагностические работы по математике и читательской грамотности. На диагностической работе присутствовали общественные наблюдатели.
В период с 05 по 14 октября 2020 года во всех школах Ямало-Ненецкого автономного округа пройдет региональное исследование готовности пятиклассников к обучению в основной школе. В рамках исследования будут проведены три диагностические работы: по математике (06.10.2020), по читательской грамотности (08.10.2020), по русскому языку (13.10.2020).
Цель диагностических работ – установить уровень образовательной подготовки пятиклассников, приступивших к обучению в основной школе, охарактеризовать особенности базовой подготовки, учитывающей требования начальной школы и обеспечивающей базу для успешного продолжения образования в 5-6 классах основной школы. На основе результатов выполнения работы проанализировать особенности индивидуальных достижений пятиклассников, выявить учебные курсы, в ходе продолжения изучения которых можно прогнозировать затруднения школьников. Дать рекомендации по организации обучения учащихся в 5-6 классах.
Специальной подготовки учащихся к выполнению диагностических работ не требуется. В процессе выполнения работы учащиеся должны продемонстрировать то, чему они научились в начальной школе.
Четвертая неделя сентября была насыщена проверочными работами. Ученики 5А класса на этой неделе написали проверочную работу по окружающему миру и по русскому языку и завершили работы. Им остается только ждать результаты, которые будут известны после 19 октября.
18 сентября 2020 года учащиеся 5А и 6А класса выполнили Всероссийскую проверочную работу по математике.
Прочитать остальную часть записи »
15 сентября учащиеся 7-х классов выполнили работу по русскому языку. Работа была составлена по программе 6 класса.
Прочитать остальную часть записи »
В этом году Всероссийские проверочные работы (ВПР) перенесены с конца 2019-2020 учебного года на сентябрь-октябрь 2020 года. В ВПР принимают участие обучающиеся 5-9 классов. Следует отметить, что работы проводятся с целью определения влияния дистанционного обучения на уровень подготовки школьников. Оценки не будут выставляться, а результаты позволят педагогамопределить имеющиеся дефициты в знаниях школьников и выстроить работу по предмету с учетом того, какой материал надо повторить. Контрольно-измерительные материалы по предметам для каждого класса составлены по учебному материалу за предыдущий класс.
С графиком ВПР можно ознакомиться здесь.
С 21 по 25 октября 2019 года учащиеся 7-х, 9-х классов принимали участие в региональном мониторинге динамики читательской грамотности, который проходил в школах Ямало-Ненецкого автономного округа. Мониторинг проводил ГКУ ЯНАО «Региональный центр оценки качества образования».
