О персональных данных
*Все материалы размещены на сайте с письменного согласия субъектов и их законных представителей
Страницы

События

    Нет событий
Архивы
Страница 5 из 108<< Первая...34567...1015202530...Последняя >>

В целях профилактики и предупреждения дорожно-транспортных происшествий в нашей школе 06.04.2019 и 08.04.2019 состоялись встречи учащихся 5 — 8 классов с инспектором группы ОАР и ПБДД ОГИБДД Отделения МВД России по г. Муравленко старшим лейтенантом полиции Бабич-Кольцовой Оксаной Сергеевной. Инспектор рассказала ребятам, как вести себя на проезжей части, какие ситуации могут произойти на дорогах, если не соблюдать элементарные правила поведения. Оксана Сергеевна отдельно остановилась на вопросе соблюдения ПДД велосипедистами и отметила места, где безопаснее всего кататься и призвала ребят при передвижении на автомобилях обязательно пользоваться ремнями безопасности, а при нахождении на дороге в темное время суток – пользоваться светоотражающими значками. Встречи получились интересными и очень полезными!

Более подробно

В соответствии с письмом Министерства просвещения РФ от 01.04.2019 №ТС-842/04, разъясняющем порядок заполнения аттестатов об основном общем образовании информируем о том, что для обучавшихся в 2018 – 2019 учебном году по образовательной программе основного общего образования, разработанной на основе ФГОС ООО, в аттестат об основном общем образовании вносится учебный предмет «Математика», и по нему выставляется отметка, равная среднему арифметическому отметок, полученных за изучение курсов «алгебра», «геометрия» и отметки, полученной на государственной итоговой аттестации по математике (не ниже отметки «3»). Так же в аттестат вносится учебный предмет «История России. Всеобщая история», и по нему выставляется отметка, равная среднему арифметическому отметок, полученных в 9 классе за изучение учебных курсов «всеобщая история» и «история России», и отметки, полученной при прохождении государственной итоговой аттестации по истории (не ниже отметки»3»)

О ЗАПОЛНЕНИИ АТТЕСТАТА ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ TС-842/04

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования ежегодно утверждается состав конфликтной комиссии и порядок ее работы.

Конфликтная комиссия создается для обеспечения единых требований и разрешения спорных вопросов при оценивании экзаменационных работ. К основным полномочиям Конфликтной комиссии относятся прием и рассмотрение апелляции о нарушении порядка и о несогласии с выставленными баллами, а также принимает решение об удовлетворении или отклонении апелляции участников ГИА-9.

Конфликтная комиссия НЕ РАССМАТРИВАЕТ апелляции по содержанию и структуре КИМ, оценивание результатов выполнения заданий с кратким ответом (первая часть КИМ), нарушения участниками ГИА-9 Порядка проведения ГИА-9, а также неправильное оформление работы.

Для оперативной работы по рассмотрению апелляций в составе Конфликтной комиссии создаются муниципальные конфликтные комиссии (МКК) читать далее

12 апреля состоится диагностическое тестирование по математике обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа

Во исполнение приказа Управления образования №174 от 02.04.2019 «Об исполнении приказа департамента образования ЯНАО от 29.03.2019 №287 «О проведении диагностического тестирования обучающихся 9-х классов по математике общеобразовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа в 2018-2019 учебном году», в рамках мероприятий «дорожной карты» подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в 2019 году по программам основного общего образования, в целях оценки уровня подготовки обучающихся к прохождению ГИА-9, своевременного выявления индивидуальных затруднений обучающихся в освоении образовательной программ основного общего образования по математике 12 апреля 2019 года в г. Муравленко будет проходить тренировочное мероприятие по математике для учащихся 9-х классов.

Пунктами проведения диагностического тестирования станут три образовательные организации города: МБОУ «Школа №1 имени В.И. Муравленко» (ППЭ-009), МБОУ «Школа №2″ (ППЭ-008), МБОУ «Школа №5″ (ППЭ-080).

Обучающиеся 9-х классов МБОУ «Школа № 3 им. А.И. Покрышкина», сдающие экзамен в форме ОГЭ, будут проходить диагностическое тестирование в ППЭ-009 (МБОУ «Школа № 1 им. В.И. Муравленко»). Учащиеся 9-х классов, сдающих экзамен в форме ГВЭ — в ППЭ-080 (МБОУ «Школа № 5»).

Начало диагностического тестирования в 10.00. по местному времени. Продолжительность диагностического тестирования по математике составляет 3 часа 55 минут (без учета времени на инструктаж и заполнение регистрационных бланков), для учащихся с ОВЗ — на 1,5 часов больше.

В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам ОГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 по общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия принимает в письменной форме апелляции обучающихся о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры экзаменационных материалов по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением обучающимся требований настоящего Порядка или неправильного оформления экзаменационной работы. Более подробно

ОГЭ по русскому языку
Аудитории, выделяемые для проведения ОГЭ по русскому языку, оборудуются средствами воспроизведения аудионосителей.
КИМ ОГЭ по русскому языку состоит из трёх частей:
Часть 1 – краткое изложение.
Часть 2– задания с кратким ответом.
Часть 3– задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение).
Для воспроизведения текста изложения используется аудиозапись на электронном носителе (входит в комплект ЭМ).
Технические специалисты или организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем обучающимся. Аудиозапись прослушивается обучающимися дважды. Между первым и вторым воспроизведением текста – пауза, которая предусмотрена при записи. После завершения второго воспроизведения текста участники ОГЭ приступают к выполнению экзаменационной работы.

ОГЭ по иностранным языкам
Сдача ОГЭ по иностранным языкам предполагает обязательное участие обучающихся в выполнении письменных заданий, а также заданий раздела «Говорение».
Порядком не предусмотрен отказ обучающихся от участия в ОГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»).
В целях оптимизации времени нахождения в ППЭ участников ОГЭ по иностранным языкам ОИВ принимает решение о выборе одной из схем организации проведения экзамена для всех участников ОГЭ по иностранным языкам:
проведение экзамена по иностранным языкам (одновременно письменная часть и устная часть (раздел «Говорение») в один из дней, предусмотренных расписанием;
проведение экзамена по иностранным языкам (одновременно письменная часть и устная часть раздел «Говорение») в два дня, предусмотренных расписанием;
проведение письменной части экзамена в один день, а устной части (раздел «Говорение») — в другой день, предусмотренный расписанием. Более подробно

Уважаемые коллеги!

В целях реализации рекомендаций парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационной безопасности», прошедшие в Совете Федерации 17 апреля 2017 года, и пунктов 7 и 8 плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018 — 2020 годы, утвержденного приказом Минкомсвязи России от 27.02.2018 N 88, направляют для использования в работе следующие методические рекомендации:

Методические рекомендации по созданию и развитию сайтов и (или) страниц сайтов педагогических работников в сети «Интернет»

Методические рекомендации по ограничению в образовательных учреждениях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровья и (или) развитию

Методические рекомендации по основам информационной безопасности для обучающихся общеобразовательных организаций с учетом информационных, потребительских, технических и коммуникативных аспектов информационной безопасности

   «Леса — это не только украшение Земли, ее великолепный и удивительный наряд… Леса — величайшие источники здоровья и вдохновения. Это — исполинские зеленые лаборатории, вырабатывающие кислород, уловители ядовитых газов и пыли», — писал Леонид Максимович Леонов.

  Лучше и не скажешь! Чтобы подчеркнуть значение лесов для жизни на Земле и призвать, всех сохранять их, и был основан праздник — День леса, который отмечается 21 марта ежегодно с 1971 года. Леса занимают около трети суши планеты, но, к сожалению, эта площадь постоянно сокращается.

  Целью проведения праздника  является  напоминание всем жителям Земли о важности сохранения лесных насаждений, необходимости их рационального использования. Проблема сохранения леса и его богатств стоит сегодня в ряду важнейших экологических задач для всех стран мира. Бесконтрольная вырубка, пожары, наступление человеческой цивилизации и многие другие беды угрожают лесам. В нашей школе для обучающихся 5-9 классов были проведены мероприятия, часы общения, ЭКО-викторины. Ребята узнали о том, что лес имеет огромное значение в жизни человека. Для одних — это место проживания или работы, для других – место творчества, отдыха или лечения.

    На мероприятиях учащимся были показаны видеоролики о лесе, в  этот день  ребята ещё раз услышали о значении леса в жизни человека, причинах лесных пожаров и о том, чем каждый может помочь лесу. Чтобы общение с природой оставило только хорошие воспоминания, ученики нашей школы вспомнили основные правила, помогающие избежать опасных непредвиденных ситуаций.

 Ребята 9б класса подготовили и представили  свой проект  «Лес — бесценный дар природы», приурочили  его к празднованию Дня леса. Девятиклассники рассказали ребятам 5-7 классов о самых распространенных породах деревьев: сосне, ели, березе, встречающиеся по всей нашей стране. Человек, прогулявшись по лесу, получает огромный заряд энергии, поправляет здоровье и чаще всего хочет вернуться в лес снова в любое время года и заполучить интересные пейзажные фотокадры. Более подробно

     20 марта в нашей школе прошёл Всероссийский  командный турнир  «Мир вокруг нас» – посвящен окружающему миру, животным, растениям, искусству и географии, который проводит Центр дистанционных турниров ООО «Град знаний».

В турнире «Мир вокруг нас» приняли участие три команды, учащиеся 5-6  классов.

Предложенные  задания были разнообразными как по сложности, так и по сферам знаний. Ребятам турнир  очень понравился!!! Более подробно

В целях подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования приказом департамента образования ЯНАО от 15.03.2019 №223 утверждено положение о Государственной экзаменационной комиссии по ЯНАО по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Положение о Государственной экзаменационной комиссии

Страница 5 из 108<< Первая...34567...1015202530...Последняя >>
Расписание звонков

Все занятия проводятся в первую смену
1 урок:
08.30 - 09.10
2 урок: 09.20 - 10.00
3 урок: 10.20 - 11.00
4 урок: 11.20 - 12.00
5 урок: 12.20 - 13.00
6 урок: 13.15 - 13.55

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы

Бесплатный анонимный
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ

8-800-2000-122

Служба экстренной психологической помощи

8(34922)6-23-73

Уполномоченный по правам ребенка в Ямало-Ненецком автономном округе

Адрес: 629008, Ямало-Ненецкий автономный округ, город Салехард, ул. Республики, дом 72
Телефон/факс:
(34922) 3-00-26, 3-00-39
Официальный сайт: http://www.yamalchild.ru

Электронная почта: yamal_ombudsman@mail.ru